- Thông báo tổ chức khóa học bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 (cấp độ B2) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam (VSTEP) Khóa tháng 7/2025
- Thông báo mở khóa học Bổ sung kiến thức đào tạo trình độ thạc sĩ (đợt học tháng 7/2025)
- Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2025 đợt 2
- Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2025 đợt 2
- Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2025 đợt 2
- Thông báo về việc đăng ký xét cấp học bổng Vallet năm 2025 dành cho học viên cao học
- Thông báo mở khóa học Bổ sung kiến thức đào tạo trình độ thạc sĩ (đợt học tháng 7/2025)
- Thông báo tổ chức khóa học bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 (cấp độ B2) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam (VSTEP) Khóa tháng 7/2025
- Thông báo kết quả kỳ thi Tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2025 đợt 1
- Thông báo xóa các lớp học phần không đủ số lượng học viên đăng ký học kỳ 3 năm học 2024-2025
- Thời khóa biểu học kỳ 3 năm học 2024-2025 dành cho học viên cao học Khóa 2025-2027 trúng tuyển và nhập học đợt 1
- Thông báo về việc triển khai giảng dạy học phần Triết học sau đại học (ML605, ML606) học kỳ 3 năm học 2024-2025
- Quyết định số 1134/QĐ-ĐHCT ngày 13 tháng 4 năm 2017 về việc công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ cho 01 nghiên cứu sinh khóa 2010 và 07 nghiên cứu sinh khóa 2011
- Quyết định tốt nghiệp số 5889 và 5890 ngày 30/12/2016 về việc công nhận tốt nghiệp cho các học viên cao học các khóa
- Quyết định tốt nghiệp số 5885 ngày 30/12/2016 về việc công nhận tốt nghiệp cho 05 học viên cao học các khóa
- Thông báo mở khóa học bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 (cấp độ B2) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam (VSTEP) Khóa tháng 4/2025
- Thông báo mở khóa học bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ bậc 3/6 (cấp độ B1) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam (VSTEP) Khóa tháng 4/2025
- Thông báo mở khóa học bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 (cấp độ B2) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam dành cho học viên cao học của Trường Đại học Cần Thơ.
Tin mới nhất
Hướng dẫn HVCH nhập Kế hoạch học tập lên Hệ thống quản lý
Số lượt truy cập
